Incluir temas migratorios en libros de texto, propone legisladora

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La diputada del PRI, María Carmen Pinete Vargas, exhortó a la Secretaría de Educación Pública (SEP) a evaluar la posibilidad de incorporar temas migratorios en los libros de texto gratuitos, para…

La diputada del PRI, María Carmen Pinete Vargas, exhortó a la Secretaría de Educación Pública (SEP) a evaluar la posibilidad de incorporar temas migratorios en los libros de texto gratuitos, para concientizar a los estudiantes sobre temas migratorios.

Asimismo, se pronunció a favor de que el Instituto Nacional de Migración (INM) realice campañas de sensibilización, dirigidas a estudiantes de educación básica, sobre la atención de migrantes y refugiados extranjeros, así como las condiciones en que éstos viajan por motivos de desplazamientos forzosos o desastres naturales.

En un punto de acuerdo que presentó en la Permanente y que analiza la Segunda Comisión, la legisladora señaló que esta población foránea es vulnerable a la discriminación y está expuesta a todo tipo de abusos.

Destacó que de acuerdo con el Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación (Conapred), las personas que viajan sin documentos están expuestas a un daño mayor, pues al no contar con visas o permisos temen denunciar abusos y vejaciones.

“Tal panorama se potencia, pues cualquier injusticia no tendrá consecuencias para quien lo cometió. Además, los migrantes temen a las represalias y desconfían en el sistema de procuración y administración de justicia, lo que provoca impunidad”, mencionó la integrante de la Comisión de Educación Pública y Servicios Educativos.

Recordó que a principios de julio, la SEP anunció el inicio de la reelaboración de los libros de texto gratuitos, con base en el “Modelo Pedagógico” y el “Plan y los Programas de Estudio para la Educación Básica: Aprendizajes clave para la educación integral”.

En dichos programas se refiere a los migrantes internos del país, específicamente a los jornaleros agrícolas y, en menor medida, a los repatriados de Estados Unidos a México, pero de ningún modo “a los extranjeros o refugiados que se internan al país, provenientes de Centro y Sudamérica o de otras partes del mundo”, indicó.

Por ello, consideró necesario un cambio cultural en el que haya una sensibilización de las condiciones en que viajan las personas migrantes, pues “la mayoría lleva muy pocos recursos y miles transitan en trenes de carga hacia el norte del país, lo que pone en peligro su integridad”.

Subrayó que según cifras del Alto Comisionado de Naciones Unidas para los Refugiados (ACNUR), a julio de 2016 el número estimado de personas que cruza la frontera sur de México de manera irregular al año es de 400 mil.

En tanto, las solicitudes de asilo de personas aumentó 162 por ciento entre 2013 y 2015, y se preveía que, a finales de 2016, la población de refugiados sería entre ocho mil y 10 mil personas.

Pinete Vargas refirió que de acuerdo con el Conapred, la mayoría de los migrantes se van de sus países por causas económicas; pero también existe un número importante de personas que huye de situaciones de violencia, así como de los desastres de origen natural.

Notimex La diputada del PRI, María Carmen Pinete Vargas, exhortó a la Secretaría de Educación Pública (SEP) a evaluar la posibilidad de incorporar temas migratorios en los libros de texto gratuitos, para…La diputada del PRI, María Carmen Pinete Vargas, exhortó a la Secretaría de Educación Pública (SEP) a evaluar la posibilidad de incorporar temas migratorios en los libros de texto gratuitos, para concientizar a los estudiantes sobre temas migratorios.Asimismo, se pronunció a favor de que el Instituto Nacional de Migración (INM) realice campañas de sensibilización, dirigidas a estudiantes de educación básica, sobre la atención de migrantes y refugiados extranjeros, así como las condiciones en que éstos viajan por motivos de desplazamientos forzosos o desastres naturales.En un punto de acuerdo que presentó en la Permanente y que analiza la Segunda Comisión, la legisladora señaló que esta población foránea es vulnerable a la discriminación y está expuesta a todo tipo de abusos.Destacó que de acuerdo con el Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación (Conapred), las personas que viajan sin documentos están expuestas a un daño mayor, pues al no contar con visas o permisos temen denunciar abusos y vejaciones.“Tal panorama se potencia, pues cualquier injusticia no tendrá consecuencias para quien lo cometió. Además, los migrantes temen a las represalias y desconfían en el sistema de procuración y administración de justicia, lo que provoca impunidad”, mencionó la integrante de la Comisión de Educación Pública y Servicios Educativos.Recordó que a principios de julio, la SEP anunció el inicio de la reelaboración de los libros de texto gratuitos, con base en el “Modelo Pedagógico” y el “Plan y los Programas de Estudio para la Educación Básica: Aprendizajes clave para la educación integral”.En dichos programas se refiere a los migrantes internos del país, específicamente a los jornaleros agrícolas y, en menor medida, a los repatriados de Estados Unidos a México, pero de ningún modo “a los extranjeros o refugiados que se internan al país, provenientes de Centro y Sudamérica o de otras partes del mundo”, indicó.Por ello, consideró necesario un cambio cultural en el que haya una sensibilización de las condiciones en que viajan las personas migrantes, pues “la mayoría lleva muy pocos recursos y miles transitan en trenes de carga hacia el norte del país, lo que pone en peligro su integridad”.Subrayó que según cifras del Alto Comisionado de Naciones Unidas para los Refugiados (ACNUR), a julio de 2016 el número estimado de personas que cruza la frontera sur de México de manera irregular al año es de 400 mil.En tanto, las solicitudes de asilo de personas aumentó 162 por ciento entre 2013 y 2015, y se preveía que, a finales de 2016, la población de refugiados sería entre ocho mil y 10 mil personas.Pinete Vargas refirió que de acuerdo con el Conapred, la mayoría de los migrantes se van de sus países por causas económicas; pero también existe un número importante de personas que huye de situaciones de violencia, así como de los desastres de origen natural.

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